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dc.contributor.advisorValero Juan, Margarita 
dc.contributor.authorArco Sánchez, Margarita del
dc.contributor.authorÁlvarez Lozano, Raquel 
dc.contributor.authorCaballero Salvador, Esther 
dc.contributor.authorSepúlveda Correa, Rosa Amanda 
dc.contributor.authorValero Juan, Margarita 
dc.date.accessioned2016-10-07T11:00:47Z
dc.date.available2016-10-07T11:00:47Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/130711
dc.descriptionMemoria ID-0125. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016.es_ES
dc.format.extent7 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectGrado en Farmaciaes_ES
dc.subjectAutoaprendizajees_ES
dc.subjectAutoevaluaciónes_ES
dc.titleOptimización del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes de primer curso. Parte II. Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de material virtuales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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