| dc.contributor.author | Berenguer Calpe, Enrique | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2016-10-11T08:32:56Z | |
| dc.date.available | 2016-10-11T08:32:56Z | |
| dc.date.issued | 2010 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Historia de la educación, 29 (2010) | es_ES |
| dc.identifier.issn | 0212-0267 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/130860 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa) | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Historia de la educación | es_ES |
| dc.subject | Education history | es_ES |
| dc.title | ÁVILA FERNÁNDEZ, Alejandro y HOLGADO BARROSO, Juan A. «Formación del Magisterio en España. La legislación normalista como instrumento de poder y control (1834-2007)». Madrid: Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, Secretaría General de Educac | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported