• Presentación. La historia de la educación más pertinente para la formación de los docentes: la historia del currículum. Nuevas perspectivas, nuevos enfoques, nuevos contenidos 

  Pereyra, Miguel Á.; Popkewitz, Thomas S. (2022-02-13)

  Artículo

• Sumario analítico 

  Historia de La Educación, Secretaría de Redacción (2022-02-13)

  Artículo

• La historia del currículum en España: la ruralidad dual de un subcampo todavía en construcción 

  Romero Morante, Jesús; Estellés Frade, Marta (2022-02-13)

  Artículo

• Creaciones prodigiosas: disciplinas escolares e historia del currículum 

  Cuesta, Raimundo (2022-02-13)

  Artículo

• Un espejo para las personas. Disrupciones y aporías en documentos curriculares nacionales de Finlandia 

  Saari, Antti; Tervasmäki, Tuomas (2022-02-13)

  Artículo

• ¿Un currículum acerca del juego libre? Un análisis multisituado de la historia de un currículum nacional en la educación infantil danesa 

  Plum, Maja (2022-02-13)

  Artículo

• Diseñando gente, diseñando libertad. Los estudios de ciencia, tecnología y sociedad en las reformas educativas norteamericanas después de la segunda guerra mundial 

  Ivens, John P. (2022-02-13)

  Artículo

• Una breve historia de la educación matemática 

  Andrade-molina, Melissa (2022-02-13)

  Artículo

• Aceptar los límites históricos de la inclusión: cuando construir una mentalidad matemática no es suficiente 

  Díaz, Jennifer (2022-02-13)

  Artículo

• De la personalidad docente a la metodología de investigación: historizando la formación del profesorado basada en la investigación en Finlandia 

  Sitomaniemi-san, Johanna (2022-02-13)

  Artículo

• Historizando al niño ahistórico del currículum portugués de educación artística en la enseñanza primaria. La educación artística en la escuela como forma de gobierno del alma del niño 

  Martins, Catarina S. (2022-02-13)

  Artículo

• La resolución de problemas puede ser sometida a debate: fantasmagramas performativos de crisis en la reforma educativa Stem2 de Estados Unidos 

  Zheng, Lei (2022-02-13)

  Artículo

• ¿Quién tiene miedo a Euterpe? Hacia una genealogía de los currículos de música en Portugal en los siglos XIX y XX 

  Paz, Ana Luísa Fernandes (2022-02-13)

  Artículo

• La educación como acto de seducción 

  Pais Álvarez, Natalia; González-luis, M.ª Lourdes (2022-02-13)

  Artículo

• Educar como acto político: de vuelta a la comunidad 

  Perera Méndez, Pedro; González Novoa, Andrés (2022-02-13)

  Artículo

• Catolizar el cosmopolitismo: la estrategia retórica de la reforma curricular italiana de 2004 como reforma conservadora 

  Boccacci, Daniel (2022-02-13)

  Artículo

• Políticas contemporáneas de la educación secundaria brasileña: entre tradiciones disciplinares y el nuevo gerencialismo 

  Santos, André Vitor Fernandes Dos (2022-02-13)

  Artículo

• La prensa pedagógica en perspectiva comparada: potencialidades, logros y desafíos historiográficos 

  García, Natalia (2022-02-13)

  Artículo

• Roura-Parella, Joan: Textos fundamentales en el exilio. Pedagogía culturalista y educación viva, Estudio introductorio y edición de Eulàlia Collelldemont, Jordi Garcia y Conrad Vilanou, Barcelona, Edicions Universitat de Barcelona, 2020, 203 pp. 

  Jaume, Andrés L. (2022-02-13)

  Artículo

• Rodríguez Gutiérrez, Fermín y Escobedo González, Concepción: El tiempo de las Colonias. 125 aniversario de la Junta de Colonias Escolares de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2020 

  Terrón Bañuelos, Aida (2022-02-13)

  Artículo

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