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dc.contributor.authorCercós, Raqueles_ES
dc.contributor.authorMoreu Calvo, Ángel C.es_ES
dc.date.accessioned2016-10-11T08:34:53Z
dc.date.available2016-10-11T08:34:53Z
dc.date.issued2013-11-26es_ES
dc.identifier.citationHistoria de la educación, 32 (2013)es_ES
dc.identifier.issn0212-0267es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/130869
dc.description.abstractA partir de la importancia que adquirió en la Inglaterra victoriana delimitar los estereotipos de género, se analiza el debate surgido en las postrimerías del siglo XIX y muy especialmente en los colleges oxonienses, cuestionando el modelo imperante de hombría representado por el prototipo del gentleman. Dicha disputa estuvo avalada por nuevas tendencias estético-artísticas presentes en textos importantes de autores como Walter Horatio Pater, John Addington Symonds y Oscar Wilde. Este debate posibilitó la apertura de espacios subversivos de creación y ruptura en los cánones hegemónicos de masculinidad regidos por un esquema binario según el cual el género determinaba la única orientación sexual posible, circunscrita dentro de los límites de la heterosexualidad.es_ES
dc.description.abstractEver since the importance acquired in the Victorian age to define gender stereotypes, the authors analize the debate emerged in the last period of the nineteenth century and especially in the Oxonian colleges, questioning the prevailing model of manhood represented by the prototype of the gentleman. This contention, supported by new aesthetic-artistic trends and focused on the texts of authors like Walter Horatio Pater, John Addington Symonds and Oscar Wilde, made possible a sort of new open-mindedness and a rupture of hegemonic masculinity ideals governed by a scheme where gender binary determined sexual orientation, leaving it, circumscribed to the limits of heterosexuality.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectHistoria de la educaciónes_ES
dc.subjectEducation historyes_ES
dc.titleLa subversión del gentleman. Cuerpo y belleza en el ethos Victorianoes_ES
dc.title.alternativeThe subversion of the gentleman. Body and beauty in Victorian ethoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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