Competencias informacionales y dinamización cultural en la biblioteca escolar: un estudio de caso. Plan de investigación

Título

dc.contributor.author	Muñoz Rico, María
dc.date.accessioned	2017-05-30T21:56:29Z
dc.date.available	2017-05-30T21:56:29Z
dc.date.issued	2017-05-09
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/133253
dc.description.abstract	El objeto de estudio de la presente investigación radica, por una parte, en el desarrollo de un modelo de alfabetización informacional y, por otra, en la articulación de un plan de dinamización cultural desde la BE. Ambas propuestas están dirigidas a niños y jóvenes escolarizados con edades comprendidas entre los 3 y los 18 años, en las etapas de infantil, primaria, secundaria y bachiller.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Education	es_ES
dc.subject	competencias informacionales	es_ES
dc.subject	Library and information science	es_ES
dc.subject	biblioteca escolar	es_ES
dc.subject	caso de estudio	es_ES
dc.subject	modelo de alfabetización	es_ES
dc.subject	plan de investigación	es_ES
dc.title	Competencias informacionales y dinamización cultural en la biblioteca escolar: un estudio de caso. Plan de investigación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES