Evaluación de proyectos mediados por tecnologías en España. Prácticas de referencia. Plan de investigación

Abstract

Con el objetivo de avanzar en el conocimiento de esta metodología es necesario analizar la experiencia de los docentes y estudiantes acerca de los proyectos en los que han participado, para conocer cómo afrontan en su práctica docente y discente real estos nuevos planteamientos, qué beneficios se observan en sus clases y en sus alumnos (actitudes, resultados de aprendizaje…), así como las limitaciones encontradas, tanto desde el punto de vista organizativo como académico