Las Memorias del Ministro de Justicia, Culto e Instrucción Pública de la República Argentina Nicolás de Avellaneda, entre los años 1869 y 1873

Núñez Pérez, Violeta M.

Título

dc.contributor.author	Núñez Pérez, Violeta M.
dc.date.accessioned	2018-01-25T10:07:48Z
dc.date.available	2018-01-25T10:07:48Z
dc.date.issued	1992
dc.identifier.citation	Historia de la educación, 11 (1992)
dc.identifier.issn	0212-0267
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/136351
dc.description.abstract	RESUMEN: Nos interesa realizar una nueva lectura de las Memorias' del Ministro Nicolás Avellaneda por diversos motivos. En primer lugar, es una documentación de primera mano acerca de la creación y consolidación del sistema educativo argentino. Y he allí su peculiaridad: trata de la educación como el movimiento mismo de construcción de lo social o, en otros términos, de la función vertebradora de la educación en una sociedad en status nascendi. Medio siglo después de haberse declarado la independencia argentina de España (Tucumán, 1816), el gobierno de Sarmiento (1868-74) se propone el acceso a la modernidad de época. Es decir, sustituir la contradicción rosista de eco verdaderamente español, a saber: nación-extranjeridad, por una de cuño liberal: ignorancia-progreso.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Historia de la educación
dc.subject	Education history
dc.title	Las Memorias del Ministro de Justicia, Culto e Instrucción Pública de la República Argentina Nicolás de Avellaneda, entre los años 1869 y 1873
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess