«Por una sociedad Laica». Masonería y educación infantil durante la Restauración

P. Martín, Luis

Título

dc.contributor.author	P. Martín, Luis
dc.date.accessioned	2018-01-25T10:12:33Z
dc.date.available	2018-01-25T10:12:33Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.citation	Historia de la educación, 17 (1998)
dc.identifier.issn	0212-0267
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/136427
dc.description.abstract	The freemasonry push a pattern of education in which the freemason family offer herself like an educative reference. So propose a pattern able of getting together the mason adoption and mason education: the college-shelter, although from a more ideological and wide projection, the secularisation of the society.
dc.description.abstract	La masonería potencia un modelo de educación en el que la familia masónica se presenta como una referencia educativa. En ese contexto se propone la creación de un modelo que reúna la adopción masónica y la educación masónica: el colegio-asilo, aunque desde una proyección más amplia e ideológica: la secularización de la sociedad.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Historia de la educación
dc.subject	Education history
dc.title	«Por una sociedad Laica». Masonería y educación infantil durante la Restauración
dc.title.alternative	«For a lay society». Freemasonry and infant school during the Restauration
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess