La recepción de la pedagogía portuguesa en España (1875-1931)

Título

dc.contributor.author	Hernández Díaz, José María
dc.date.accessioned	2018-01-25T10:12:37Z
dc.date.available	2018-01-25T10:12:37Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.citation	Historia de la educación, 17 (1998)
dc.identifier.issn	0212-0267
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/136430
dc.description.abstract	We try explain the educational way of intercourse between Portugal and Spain from 1875 to 1931. They are over all from the republican Portuguese channels and the Spanih Institutionism.
dc.description.abstract	Intentamos mostrar las vías de conexión pedagógica que se establecen entre España y Portugal en el período de entresiglos. Se demuestra que existen canales de comunicación pedagógica, en especial entre los sectores republicanos portugueses y la Institución Libre de Enseñanza en España.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Historia de la educación
dc.subject	Education history
dc.title	La recepción de la pedagogía portuguesa en España (1875-1931)
dc.title.alternative	The reception of the Portuguese pedagogy in Spain (1875-1931)
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess