Zur Kurzanzeige

dc.contributor.authorBruno-jofré, Rosa
dc.contributor.authorQuiroga Uceda, Patricia
dc.date.accessioned2018-01-25T11:05:22Z
dc.date.available2018-01-25T11:05:22Z
dc.date.issued2016-12-01
dc.identifier.citationHistoria de la educación, 35 (2016)
dc.identifier.issn0212-0267
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/136802
dc.description.abstract'
dc.description.abstract.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectHistoria de la educación
dc.subjectEducation history
dc.titleExplorando intersecciones entre religión y prácticas y teorías educativas en escenarios Canadienses y Europeos
dc.title.alternativePresentation: exploring intersections between religion and practices and educational theories in Canadian and European scenarios
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


Dateien zu dieser Ressource

Thumbnail

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported