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dc.contributor.advisorBujosa Vadell, Lorenzo Mateo 
dc.contributor.authorEsteban Rasines, Nuria
dc.date.accessioned2018-01-31T07:34:44Z
dc.date.available2018-01-31T07:34:44Z
dc.date.issued2017-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/136874
dc.descriptionTrabajo de fin de Grado. Grado en Derecho. Curso académico 2016-2017es_ES
dc.description.abstract[ES] En este trabajo nos centraremos en el estudio del menor en el proceso y en particular en una diligencia, para ello en un principio estableceremos cuales son las normas internacionales y nacionales de derecho procesal que protegen el interés del menor. También se realizará un breve análisis de cuál es el concepto de menor en el ordenamiento jurídico español para facilitar el estudio posterior. Sin embargo, el principal objetivo del trabajo es el estudio de la rueda de reconocimiento y la participación del menor en la misma. Por la poca fiabilidad que se le atribuye en la práctica a dicha diligencia, nuestra intención en el trabajo es mostrar desde la perspectiva de la psicología jurídica cuáles son las diferencias entre las identificaciones que llevan a cabo los adultos y los menores. Finalmente, tras el análisis de la diligencia y las consecuencias que esta conlleva, como las condenas erróneas, se realizarán una serie de recomendaciones para la mejora de la práctica de esta prueba con menoreses_ES
dc.description.abstract[EN] In this work, we will focus on the study of the child in the process and particularly in one diligence, for this, first we will find the international and national standards of procedural law that protect the child’s interest. Also, we will do a brief analysis of what is the concept of child in the Spanish legal system, to facilitate the later study. However, the main aim of the work is the study of the identity parade and the child’s participation in it. Due to the lack of reliability that is attributed in practice to this diligence, our intention in the work is to show from the perspective of the legal psychological, what are the differences between the identifications carry out by adults and children. Finally, after studying the diligence and its consequences, such as wrongful convictions, we will do a few recommendations to improve the practice of this diligence with children.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCriminal procedurees_ES
dc.subjectMenores_ES
dc.subjectChildren
dc.subjectRueda de reconocimientoes_ES
dc.subjectPsicología jurídicaes_ES
dc.subjectIdentifícacioneses_ES
dc.subjectCondenas erróneases_ES
dc.subjectChildes_ES
dc.subjectIdentity paradees_ES
dc.subjectLegal psychologyes_ES
dc.subjectIdentificationses_ES
dc.subjectWrongful convictionses_ES
dc.titleLos menores en el proceso penal: especial atención a su participación en la rueda de reconociminetoes_ES
dc.title.alternativeChildren in the criminal proceeding: Special attention to their participation in the identity paradees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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