Los nano-MOOC como herramienta de formación en competencia digitales de los docentes de la Universidad Técnica del Norte. Plan de investigación

Título

dc.contributor.author	Basantes-Andrade, Andrea
dc.date.accessioned	2018-07-22T00:37:35Z
dc.date.available	2018-07-22T00:37:35Z
dc.date.issued	2018-06-04
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/138087
dc.description.abstract	La utilización de Nano MOOC diseñados de acuerdo con los estándares de competencias digitales, permite una formación docente más eficiente, en términos de rendimiento, y en menor tiempo, en la Universidad Técnica del Norte.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Education	es_ES
dc.subject	Plan de investigación	es_ES
dc.subject	Sociedad del conocimiento	es_ES
dc.subject	Nano-MOOC	es_ES
dc.subject	Competencia digital	es_ES
dc.title	Los nano-MOOC como herramienta de formación en competencia digitales de los docentes de la Universidad Técnica del Norte. Plan de investigación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES