Animación a la lectura a través de la dramatización y el movimiento

Abstract

[ES] Se estudia reconocer el valor del cuento como herramienta pedagógica básica en el desarrollo de los niños. En este proyecto teórico práctico la narración oral y la expresión corporal son el vehículo hacia la enseñanza de diversos conocimientos, actitudes y aptitudes de forma interdisciplinar. Se pretende despertar deleite y fascinación por la narración en el alumnado de forma que paulatinamente puedan ampliarse los formatos, y de esta manera conseguir que los niños sean versátiles.

[EN] It is studied to recognize the value of the story as a basic pedagogical tool in the development of children. In this theoretical and practical project, oral narration and corporal expression are the vehicle towards the teaching of diverse knowledge, attitudes and aptitudes in an interdisciplinary way. It aims to awaken delight and fascination for the narration in the students of so that the formats can be expanded gradually, and in this way that children are versatile.