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    Citas

    Título
    Educación y ciudadanía. Empoderando desde la propia dinámica social de un barrio.
    Otros títulos
    Education and citizenship. Empowering from the social dynamics of a neighborhood.
    Autor(es)
    Martín-Bermúdez, Nieves
    Palabras clave
    Educación
    Ciudadanía
    Empoderamiento
    Dinámica social
    Fecha de publicación
    2018
    Editor
    Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (Barcelona, España)
    Citación
    Martín-Bermúdez, N. (2018). Educación y ciudadanía. Empoderando desde la propia dinámica social de un barrio. Pedagogía social. Revista universitaria, (31), 224-224.
    Resumen
    [ES] Este trabajo, a lo largo de cinco capítulos, presenta un estudio sobre la percepción de un espacio determinado desde la perspectiva de los agentes de desarrollo. En este caso las entidades ciudadanas o asociaciones. [EN] This work, throughout five chapters, presents a study on the perception of a particular space from the perspective of the development agents In this case the entities citizens or associations.
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/140014
    ISSN
    1989-9742
    DOI
    10.7179/PSRI
    Versión del editor
    https://recyt.fecyt.es//index.php/PSRI
    Aparece en las colecciones
    • Pedagogía social, N. 31 [18]
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    Arquivos deste item
    Nombre:
    61044-190437-2-PB.pdf
    Tamaño:
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    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
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