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Título
El desarrollo de la competencia lectora en una sociedad mediática
Otros títulos
The development of reading competence in a media society
Autor(es)
Materia
Competencia lectora
Sociedad mediática
Fecha de publicación
2019
Editor
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (Barcelona, España)
Citación
Elche-Larrañaga, M. (2019). El desarrollo de la competencia lectora en una sociedad mediática. Pedagogía social. Revista universitaria, (33), 163-164.
Resumen
[ES] En esta tesis se ofrece una visión de la realidad
actual del comportamiento lector de los estudiantes universitarios, inserto en una sociedad mediática, en la que conviven las prácticas de lectura en
soporte impreso y en soporte digital. Se analiza
la lectura como práctica voluntaria, en relación
con el tiempo de ocio, y se estudia la influencia
conjunta de ambas variables en el rendimiento
académico en el ámbito universitario. Además, el
estudio se completa con un análisis de los diferentes usos que realizan los jóvenes de la web 2.0,
estableciendo diferentes perfiles en función del
empleo que cada uno de ellos hace de Internet.
[EN] This thesis offers a vision of reality
current of the reading behavior of university students, inserted in a media society, in which reading practices coexist in
printed and digital support. It's analized
reading as a voluntary practice, in relation
with leisure time, and the influence is studied
joint of both variables in performance
academic in the university field. In addition, the
The study is completed with an analysis of the different uses made by young people of Web 2.0,
establishing different profiles depending on the
employment that each of them makes of Internet.
URI
ISSN
1989-9742
DOI
10.7179/PSRI
Versión del editor
Colecciones