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Pedagogía social, 2019
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Una revisión sistemática de la participación en los programas de prevención familiar.
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Los tiempos de ocio en la vida cotidiana de la juventud en situación de riesgo y dificultad social: problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales
Valenzuela Bandín, Ángela L. de
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González Santamaría, Virginia
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La percepción de los adolescentes de las prácticas parentales desde la perspectiva de género.
Alemany Arrebola, Inmaculada
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Artículo
Discapacidad y familia en contextos multiculturales. Un estudio sobre la realidad en la ciudad autónoma de Ceuta
Cuevas López, María Mercedes
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QIIP- Cuestionario de intereses para la práctica intergeneracional
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De lo trágico en las canciones populares infantiles españolas: un análisis de contenido con metodología mixta.
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Lecturas de la multiplicidad: para una articulación del derecho a la lectura en clave relacional
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Alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo en torno al soporte escolar.
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Construcción social y ELE: reflexión metalingüística, interculturalidad y competencia pragmática-discursiva en estudiantes de movilidad
Leal Rivas, Natasha
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Detección de necesidades en las líneas de trabajo de entidades del tercer sector para mujeres desempleadas en situación de exclusión social.
Verdugo-Castro, Sonia
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