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Título
La presencia de los clásicos universales de la literatura infantil en las aplicaciones de lectura
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Lectura digital infantil
Cuentos clásicos infantiles
Cuentos populares infantiles
Tabletas
Aplicaciones de lectura
Children digital reading
Universal classics
Tablets
Reading apps
Clasificación UNESCO
5701.07 Lengua y Literatura
5701.02 Documentación Automatizada
Fecha de publicación
2019-09-06
Citación
Prieto Paíno, C. (2019, Julio 6). La presencia de los clásicos universales de la literatura infantil en las aplicaciones de lectura. Trabajo de Fin de Máster en Sistemas de Información Digital, curso 2018-2019. Recuperado a partir de https://gredos.usal.es/handle/10366/140481
Resumen
[ES] Este trabajo tiene como objetivo principal el estudio de la presencia de los clásicos de la literatura infantil universal a través de aplicaciones de lectura para dispositivos móviles, específicamente de los sistemas operativos iOS y Android. Para ello, con la ayuda de recomendadores y blogs especializados, se han seleccionado y analizado 67 aplicaciones infantiles de lectura, para determinar sus características principales así como las diferencias en la misma aplicación en ambos sistemas. Por otro lado, se han localizado las que incluyen clásicos infantiles, para así conocer las formas en que éstos se presentan y cuáles son los autores, títulos y personajes más habituales en las mismas, consiguiendo una caracterización de las que presentan clásicos entre sus contenidos. Se comprueba que los cuentos clásicos populares y las fábulas son habituales en estas aplicaciones, ya sea adaptados o versionados, y que los títulos y personajes más frecuentes de la literatura infantil se mantienen para la literatura infantil digital. [EN] This work has as its main objective the study of the presence of the classics of universal children's literature through reading apps for mobile devices, specifically in iOS and Android operating systems. To do this, using recommenders and specialized blogs, 67 children's reading apps have been selected and analyzed, to determine its main characteristics as well as the differences in the same application in both systems. On the other hand, those that include children's classics have been located, in order to
know the ways in which they are presented and which are the most common authors, titles and characters in them, getting a characterization of those that present classics among their contents. It is confirmed that popular classic tales and fables are usual in these applications, either adapted or versioned, and that the most frequent titles and characters of children's literature are maintained for digital children's literature.
Descripción
Trabajo de Fin de Máster en Sistemas de Información Digital, curso 2018-2019
URI
Aparece en las colecciones
Ficheros en el ítem
Tamaño:
4.560Mb
Formato:
Adobe PDF













