Experiencias internacionales en centros de educación primaria

Abstract

[ES] El estudio comparativo de los sistemas educativos es un instrumento de gran valor en el campo de la educación. En este caso, se trata de la realidad educativa, por un lado, del funcionamiento escolar en la etapa de Primaria en España y, por otro, y de manera contemporánea, del sistema educativo británcio. Como resultado, se intenta llegar a una reflexión metodológica sobre la práctica docente de hoy.

[EN]The comparative study of educational systems is an instrument of great value in the field of education. In this case, it is about the educational reality, on the one hand, of the school functioning in the Primary stage in Spain and, on the other, and in a contemporary way, of the British educational system. As a result, an attempt is made to reach a methodological reflection on the teaching practice of today.