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| dc.contributor.advisor | Seoane Pardo, Antonio Miguel | es_ES |
| dc.contributor.author | García Gómez, Lydia | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-24T12:04:41Z | |
| dc.date.available | 2020-01-24T12:04:41Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/140686 | |
| dc.description.abstract | [ES] El presente trabajo de fin de grado se estructura en torno a siete apartados. En primer lugar se encuentra la pertinencia e interés de realizar investigaciones que aborden una problemática de candencia actual. Concretamente se hace referencia a la educación emocional como prevención de los problemas socioemocionales de la época, haciendo mayor hincapié en los trastornos de ansiedad por su prevalencia en la etapa de la adolescencia. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Pedagogía | es_ES |
| dc.subject | Autoregulación emocional | es_ES |
| dc.subject | Adolescentes | es_ES |
| dc.subject | Ansiedad | es_ES |
| dc.subject | Yoga | es_ES |
| dc.title | Programa de prevención de la ansiedad en adolescentes a través de la autoregulación emocional mediante la práctica de yoga | es_ES |
| dc.title.alternative | Anxiety’s prevention program in teenagers through the emotional self-regulation by practicing yoga | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |








