Título
Preconcepciones en el aula de ciencias en pleno siglo XXI: la tectónica y los procesos de formación de montañas en la Educación Secundaria española
Autor(es)
Clasificación UNESCO
Fecha de publicación
2017
Editor
Escuela de Graduados en Educación, Universidad de monterrey
URI
ISSN
2007-3003
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