Teoría de la Educación, Vol. 6

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Ediciones Universidad de Salamanca (España) (1994-11-13)

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Quelques éléments sur la dynamique de la prise d'information dans une tâche d'évaluation de connaissances par expert

Caverni, Jean-Paul; Guercin, François (1994-11-13)

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ENS-AI: Un sistema experto para la enseñanza

Barroso Jerez, Clara (1994-11-13)

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Algunas consideraciones en torno a la Evaluación del Sistema Educativo y a lo que ésta comporta

Gallardo López, Bernardo (1994-11-13)

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Reingeniería de la Evaluación de Programas de Formación

Martínez Mut, Bernardo (1994-11-13)

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El Trabajo de Grupo dentro del Ambito de la Animación Comunitaria

Froufe Quintas, Sindo (1994-11-13)

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El estatuto epistemológico de la animación sociocultural

Úcar Martínez, Xavier (1994-11-13)

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Razón «débil» y Educación «light»

Gervilla Castillo, Enrique (1994-11-13)

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Aportaciones y Límites de los Paradigmas Cognitivo y Dialógico en Educación Moral

Martín, Xus (1994-11-13)

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¿Puede la Institución Escolar contribuir en la construcción de sociedades más racionales? La Institución Escolar a la luz de la Teoría de la Acción Comunicativa

Gimeno Lorente, Paz (1994-11-13)

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Civic Education, Democracy and the English Political Tradition

Carr, Wilfred; Hartnet, Anthony (1994-11-13)

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La Educación «no formal» de Adultos: Ciudad Educativa y «Ciudad sana» en el contexto del desarrollo comunitario y la intervención socioeducativa en la «Tercera Edad»

Requejo Osorio, Agustín (1994-11-13)

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Pedagogía Cultural: Paradigma crítico-creativo del saber-hacer referido a la educación

López Herrerías, José Ángel (1994-11-13)

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La Tolerancia entre Culturas como Procedimiento para la Paz

Escámez Sánchez, Juan (1994-11-13)

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Antropología y educación Nota sobre una difícil relación conceptual

Colom Cañellas, Antoni J.; Mèlich, Joan-Carles (1994-11-13)

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¿Puede la Institución Escolar contribuir en la construcción de sociedades más racionales? La Institución Escolar a la luz de la Teoría de la Acción Comunicativa ﻿

Civic Education, Democracy and the English Political Tradition ﻿

La Educación «no formal» de Adultos: Ciudad Educativa y «Ciudad sana» en el contexto del desarrollo comunitario y la intervención socioeducativa en la «Tercera Edad» ﻿

Pedagogía Cultural: Paradigma crítico-creativo del saber-hacer referido a la educación ﻿

La Tolerancia entre Culturas como Procedimiento para la Paz ﻿

Antropología y educación Nota sobre una difícil relación conceptual ﻿

Índice ﻿

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Tesis Doctorales

Quelques éléments sur la dynamique de la prise d'information dans une tâche d'évaluation de connaissances par expert

ENS-AI: Un sistema experto para la enseñanza

Algunas consideraciones en torno a la Evaluación del Sistema Educativo y a lo que ésta comporta

Reingeniería de la Evaluación de Programas de Formación

El Trabajo de Grupo dentro del Ambito de la Animación Comunitaria

El estatuto epistemológico de la animación sociocultural

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¿Puede la Institución Escolar contribuir en la construcción de sociedades más racionales? La Institución Escolar a la luz de la Teoría de la Acción Comunicativa

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La Educación «no formal» de Adultos: Ciudad Educativa y «Ciudad sana» en el contexto del desarrollo comunitario y la intervención socioeducativa en la «Tercera Edad»

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Antropología y educación Nota sobre una difícil relación conceptual

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