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dc.contributor.authorMerma Molina, Gladys
dc.date.accessioned2020-06-23T11:26:02Z
dc.date.available2020-06-23T11:26:02Z
dc.date.issued2020-05-13
dc.identifier.citationTeoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 32 (2020)
dc.identifier.issn1138-9737
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/143497
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación
dc.subjectSocieada de la información
dc.subjectEducation
dc.subjectInformation society
dc.titleMartínez, M., y Jolonch, A. (2019). Las paradojas de la innovación educativa. Barcelona: Horsori, 283 pp.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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