Inge Deutschkron: ein Deutschjüdisches Schicksal. Einsatz von autentischen Materialem im DaF-Unterricht

Abstract

[ES]La introducción de los aspectos de los estudios regionales en la enseñanza del alemán como lengua extranjera tiene por objeto proporcionar a los alumnos información sobre el país, la población y las costumbres y tradiciones del idioma en su contexto. Este aprendizaje intercultural está ganando im-portancia en los últimos años por lo que se utiliza cada vez más en la enseñanza de idiomas. Una forma apropiada de transmitir el conocimiento sobre el país es mediante el uso de materiales auténti-cos. Como ejemplo del uso de material auténtico en las clases DaF (alemán como lengua extranjera), este trabajo de fin de máster selecciona una serie de recursos relacionados con la escritora y periodista Inge Deutschkron. Inge Deutschkron es una autora judío-alemana que sobrevivió al Holocausto con la ayuda de los "buenos alemanes". Esta figura del "buen alemán" representa la encarnación del pueblo que ayudó a muchos judíos durante el Holocausto, rompiendo así la idea de que todos los alemanes estaban invo-lucrados en el horror en ese momento. De los actos de estos "buenos alemanes" surge el concepto de héroe silencioso, al que la autora decidió rendir homenaje en sus obras. El tema de los héroes silen-ciosos del Holocausto había permanecido oculto durante muchos años, pero ahora es un tema de gran importancia social. Los objetivos de este trabajo fin de máster son: presentar a los estudiantes la figura de Inge Deutschkron y el segundo, explorar la aplicabilidad de los materiales auténticos en las clases de DaF

[EN]The introduction of regional studies aspects to the teaching of German as a foreign language is intended to provide pupils with information about the country, the population and the cus-toms and traditions of the language in its context. This intercultural learning is gaining im-portance in recent years and is therefore increasingly used in language teaching. An appropri-ate way of transmitting knowledge about the country is through the use of authentic materi-als. As an example of the use of authentic material in DaF (German as a Foreign Language) classes, this Master's thesis selects a number of resources related to the writer and journalist Inge Deutschkron. Inge Deutschkron is a German-Jewish author who survived the Holocaust with the help of the "good Germans. This figure of the "good German" represents the embodiment of the people who helped many Jews during the Holocaust, thus breaking the idea that all Germans were in-volved in the horror at that time. From the acts of these "good Germans" arises the concept of the silent hero, to whom the author decided to pay homage in her works. The theme of the si-lent heroes of the Holocaust had remained hidden for many years, but now it is a theme of great social importance. The objectives of this Master's thesis are: to introduce students to Inge Deutschkron and, sec-ondly, to explore the applicability of authentic materials in DaF's classes.