Letras para la diversidad: animación a la lectura para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

Abstract

[ES] Describe este artículo los cuatro bloques temáticos que se han desarrollado en la escuela para animar a leer a niños con necesidades específicas. Somos lectores, somos cuentacuentos, somos escritores y la poesía, son las experiencias explicadas. También se incluyen los resultados conseguidos así como las conclusiones.