Recursos digitales y biblioteca escolar. La posibilidad de ser más útil que nunca en los centros educativos

Abstract

[ES] Con la revolución digital pudiera parecer que la presencia de la biblioteca escolar sea innecesaria, pero no es así. En este artículo se argumenta la utilidad de la biblioteca escolar en el nuevo contexto social como un entorno de aprendizaje híbrido donde las posibilidades presenciales y no presenciales deben darse de forma simultánea. También se describen los diferentes recursos que debe ofrecer una biblioteca escolar y su aplicación en diversas situaciones de aprendizaje.