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Título
Dando la vuelta a los estereotipos negativos con estudiantes de secundaria. Buena práctica de visitas escolares a la biblioteca
dc.contributor.authorPuig Calafell, Marta
dc.date.accessioned2021-02-02T17:18:42Z
dc.date.available2021-02-02T17:18:42Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationMi biblioteca, Año 12, n. 46, p. 46-50 (2016)es_ES
dc.identifier.issn1699-3411
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/145079
dc.description.abstract[ES] En este artículo se describe el modelo de visitas escolares para chicos y chicas de 3o de la ESO impulsado por la Biblioteca Santa Oliva de Olesa de Montserrat (Barcelona). El objetivo de esta buena práctica en bibliotecas es que los jóvenes estudiantes vean la biblioteca como lo que es o tendría que ser: su casa.es_ES
dc.language.isospa
dc.publisherFundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBibliotecases_ES
dc.subjectLibrarieses_ES
dc.titleDando la vuelta a los estereotipos negativos con estudiantes de secundaria. Buena práctica de visitas escolares a la bibliotecaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.unesco5701.06 Documentaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nom:
MB3_N46_P46-50.pdf
Taille:
416.5Ko
Format:
PDF
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