Multimodal learning analytics in students with learning difficulties: How the environment can affect their learning positively or negatively

Abstract

El principal objetivo que se pretende alcanzar con la investigación por medio de la analítica de datos de carácter multimodal (MMLA) es ver cómo influyen y afectan los diversos factores del espacio físico en el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales y ver como se puede sacar un mayor rendimiento a su aprendizaje.