Hacia una educación para el consumo responsable en Itapúa-Paraguay

Abstract

El artículo expone las experiencias institucionales y preceptos legales en cuanto a la Educación en Consumo en Itapúa-Paraguay, sobre qué es Consumir, acción propia, natural y vital para el ser vivo, y la necesidad existente de que las instituciones, como la Universidad Nacional de Itapúa, una de las principales del país, desde su función sustantiva que es la educación, en colaboración con otros organismos, brinden una mirada humana, educadora y formativa hacia el sector del consumidor, avalada en la experiencia de buenas prácticas en Consumo responsable de la Universidad de Salamanca-España, institución pionera en la comunidad autónoma, y de otras instituciones salmantinas que acompañan a los entes educativos y a la sociedad en materia de consumo. Como resultado de un abordaje exploratorio-descriptivo se observa que la Ley 1334/98 brinda un amparo legal a sus habitantes, que es una legislación bien enunciada pero poco divulgada, con una mayoría de ciudadanos en desconocimiento de sus derechos y deberes como también escaso compromiso de la mayoría de los municipios del país en adherirse al Sistema Nacional Integrado de Protección al Consumidor. Esto demanda que la universidad sea centro de coordinación de actividades colaborativas interinstitucionales para el abordaje por medio de un diseño integral de Formación- Investigación-Extensión.

The article exposes the institutional experiences and legal precepts regarding Education Consumption Itapúa-Paraguay, on what is to consume, own, natural and vital for the living being action and the existing need for institutions such as the National University Itapúa, one of the largest in the country, from its substantive function is education, in collaboration with other agencies, can provide a human, educator and educational look into the consumer sector, backed by the experience of good practices in responsible Consumption University of Salamanca-Spain, pioneer in the autonomous community, and other Salamanca institutions accompanying educational authorities and consumer society. As a result of an exploratory approach-descriptive observed that Law 1334/98 provides legal protection to its inhabitants, which is a well enunciated legislation but little known, with a majority of citizens know their rights and duties as little commitment most of the country's municipalities to join the Integrated National Consumer Protection System. This demands that the university is focal point for collaborative activities interagency approach through a comprehensive design: Research-Training-Extension.