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Título
Centro de Apoio à Matemática na Engenharia: um processo de integração dos alunos nas licenciaturas em Engenharia
Autor(es)
Materia
plan de investigación
research plan
sociedad del conocimiento
knowledge society
integração
Matemáticas en Ingeniería:
Matemática na Engenharia
proceso de integración de estudiantes
processo de integração dos alunos
licenciaturas em Engenharia
grados de ingeniería
Clasificación UNESCO
ingeniería
Fecha de publicación
2021-05-31
Resumen
Como já referido, a candidata é docente do ISEC, leciona há vários anos UC-CDI nas licenciaturas
em Engenharia e tem, ao longo destes anos, constatado grandes dificuldades dos alunos na
integração naquelas UC. A sua experiência profissional e a preocupação frequente pela melhoria
do seu desempenho têm produzido reflexões constantes através da análise dos resultados
obtidos nas avaliações dos alunos. Assim, permite-se afirmar que são inúmeros os exemplos de
alunos que ingressam nas licenciaturas em engenharia, vindos de cursos de especialização
tecnológica ou através do regime maiores de 23 anos e que, usufruindo de ações de apoio à
formação nas disciplinas de base promovidas pelo ISEC, revelam grande sucesso na instituição.
Acredita por isso que, independentemente da sua forma de ingresso, a maioria dos alunos é
possuidora de capacidades intelectuais e humanas suficientes para ter sucesso nesse projeto
pessoal, desde que lhes seja dada a oportunidade de colmatar as lacunas de formação aquando
do acesso ao ensino superior, nomeadamente nas ciências de base, como a Matemática.
URI
Colecciones