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dc.contributor.advisorVelasco López, María del Henar es_ES
dc.contributor.authorMerino Fernández, Pablo
dc.date.accessioned2021-06-23T11:11:06Z
dc.date.available2021-06-23T11:11:06Z
dc.date.issued2021-06-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/146907
dc.descriptionTrabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2020-2021es_ES
dc.description.abstract[ES] El uso de la mitología en la enseñanza de la cultura y las lenguas clásicas es una de las principales herramientas que, en los últimos años, utilizan los docentes de secundaria de esta especialidad para garantizar la motivación de los alumnos respecto a estas asignaturas, ya que la gran versatilidad temática que plantea la mitología grecorromana permite conectar con los intereses de todo tipo de alumnos. Por ello, este trabajo busca aprovechar al máximo estos contenidos que, si bien no dejan de conformar una parte importante del currículum, no deben ser tratados como elementos autónomos del resto de realidades del mundo clásico. Teniendo en cuenta estos dos elementos tan útiles para la docencia de las lenguas clásicas, este trabajo versa sobre la elaboración de un recurso propio, creado con varios programas informáticos, sobre el tema mitológico de la Gigantomaquia y que formaría parte de los materiales didácticos del docente. A su vez, a partir del visionado de este recurso en el aula, se tomará dicho vídeo para enlazar los diferentes contenidos que recoge la legislación de Castilla y León para todas las asignaturas de la especialidad en la Educación Secundaria.es_ES
dc.description.abstract[EN] The use of mythology in the teaching of culture and classical languages is one of the main tools used by secondary school teachers in this specialty in recent years to guarantee the motivation of students regarding these subjects, since the great thematic versatility posed by Greco-Roman mythology allows us to connect with the interests of all kinds of students. For this reason, this work seeks to make the most of these contents that, although they do not cease to form an important part of the curriculum, should not be treated as autonomous elements from the rest of the realities of the classical world. Taking into account these two very useful elements for the teaching of classical languages, this project deals with the elaboration of an own resource, created with various computer programs, on the mythological theme of the Gigantomachy and that would form part of the teacher's didactic materials. In turn, from the viewing of this resource in the classroom, this video will be taken to link the different contents that the legislation of Castilla y Leon collects for all the subjects of the specialty in Secondary Education.en
dc.format.extent53 p.
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectGigantomaquiaes_ES
dc.subjectMitologíaes_ES
dc.subjectEducación Secundariaes_ES
dc.subjectLatín y Griegoes_ES
dc.subjectGigantomachyes_ES
dc.subjectMythologyes_ES
dc.subjectSecondary Schooles_ES
dc.subjectLatin and Greekes_ES
dc.titleGigantes. Un enorme recurso clásicoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.subject.unesco6202.02 Análisis Literarioes_ES
dc.subject.unesco5801.01 Medios Audiovisualeses_ES
dc.subject.unesco5801.03 Desarrollo del Programa de Estudioses_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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