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Título
Programación didáctica para la asignatura de Música en tercero de Educación Secundaria
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Música
Programación
Educación Secundaria
Music
Syllabus
Secondary Education
Clasificación UNESCO
5801.03 Desarrollo del Programa de Estudios
5801.06 Evaluación de Alumnos
5801.07 Métodos Pedagógicos
5801.08 Enseñanza Programada
Fecha de publicación
2021-07-13
Resumen
[ES] Esta programación didáctica está dirigida a la asignatura de Música en tercero de Educación Secundaria Obligatoria y está contextualizada dentro del curso académico 2020-2021 para un centro educativo de la ciudad de Salamanca (España) en el que se imparta Educación Secundaria Obligatoria; por lo tanto, la legislación autonómica a la que habrá de dirigirse será a la de la Comunidad Autónoma de Castilla y León, con especial interés y recurrencia hacia la Orden EDU/362/2015, de 4 de mayo. Se ha decido no especificar esta programación didáctica para ningún centro educativo en concreto, así como tampoco se ha enmarcado dentro de la situación actual de pandemia; todas las medidas relativas a los protocolos de prevención del covid-19, que afectan enormemente al desarrollo de la programación, no se han tenido en cuenta para la elaboración de la misma. La mayor parte de las secciones y apartados que aparecen en esta programación justifican su presencia en base a lo establecido en los artículos 18.4. de Orden EDU/362/2015, de 4 de mayo, y 19. de la Orden ECD/1361/2015, de 3 de julio. [EN] This syllabus is aimed at the subject of Music in the third year of Compulsory Secondary Education and is contextualized within the academic year 2020-2021 for an educational center in the city of Salamanca (Spain) in which Compulsory Secondary Education is taught; therefore, the regional legislation to be taken into consideration will be that of the Autonomous Community of Castilla y León, with special interest and recurrence to the Order EDU/362/2015, of May 4th. It has been decided not to specify this syllabus for any specific educational center, nor has it been framed within the current pandemic situation; all the measures related to the covid-19 prevention protocols, which greatly affect the development of the course plan, have not been taken into account for the elaboration of the same. Most of the sections that appear in this syllabus justify their presence based on the provisions of articles 18.4. of Order EDU/362/2015, of May 4th, and 19. of Order ECD/1361/2015, of July 3th.
Descripción
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2020-2021
URI
Aparece en las colecciones
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Tamaño:
3.786Mb
Formato:
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