MID. Memorias de Innovación Docente, 2019-2020
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Di(ver)sidades_2020: Fotografía, identidad y sexualidad
Battaner Moro, Miguel; Cerezo Prieto, Marta
; Escobar Mercado, Rafael Modesto; Gutiérrez García, Agustín; López San Segundo, Carmen; Martín García, Teresa; Montes López, Estrella; Frutos Esteban, Francisco Javier (2020)
Informe/Informe técnico -
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MICROELE. Píldoras de español. Creación de un canal de vídeos breves de gramática de español como lengua extranjera
Recio Diego, Álvaro; Tomé Cornejo, Carmela; Ghezzi, Maddalena; Rubio Sánchez, Roberto; Domínguez García, Lorena; Delgado Fernández, Rebeca; Herreros Marcilla, María; Bajo Pérez, María Elena; Hernández Muñoz, Natividad; Amorós Negre, Carla (2020)
Informe/Informe técnico -
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El uso de metodologías ágiles en el aula como medio para fomentar la diversidad en contextos de ingeniería. Caso de estudio en el Grado de Ingeniería Informática
García Holgado, Alicia; Vázquez Ingelmo, Andrea; Sánchez Gómez, María Cruz; Verdugo Castro, Sonia; Sánchez Prieto, José Carlos; González-González, Carina S. (2020)
Informe/Informe técnico -
Prevención y tratamiento del fraude en las pruebas de evaluación en Ciencias Sociales y Jurídicas: Visión del profesorado y protocolo de actuación
Ávila de la Torre, Alfredo; García Sanz, María Dolores; Elena Izquierdo, José María; Martín Aresti, Pilar; Moralejo Menéndez, Ignacio; Garrido Rubio, Ana; Montaner Gutiérres, Teresa; Urquizu Samper, Pilar (2020)
Informe/Informe técnico -
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Enseñanza de Electrónica basada en casos: diseños de PLLs
Informe/Informe técnico -
Evaluación de recursos digitales para la acción tutorial entre estudiantes universitarios
García González, Vega María; Vargas Hernández, Yadirnaci Sinay; Quiroz Reyes, Haleyda; Carpintero Raimúndez, Eugenio; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Cabezas González, Marcos; Casillas-Martín, Sonia; Alonso Pascua, Borja; González Gómez, Carmen; Sampedro Alegría, Aiora; Barba Guerrero, Paula; González Ocejo, Patricia (2020)
Informe/Informe técnico -
Análisis de las necesidades formativas d los estudiantes de Traducción e Interpretación (Tel) de alemán en el contexto actual y apuntes para una nueva metodología docente
Roiss Fröstl, Silvia; Santana López, Belén; De-la-Cruz-Recio, Manuel; Zimmermann González, Petra; Holl, Iris Ángelika (2020)
Informe/Informe técnico -
SPOC (Small Private Online Course) de DLT (Distributed Ledger Technology)/ Blochchain
Casado-Vara, Roberto; Valdeolmillos Villaverde, Diego Javier; Rivas Camacho, Alberto; Martín Limorti, Javier José; Hernández Nieves, Elena; Sitton Candanedo, Inés Xiomara; Alonso Rincón, Ricardo Serafín (2020)
Informe/Informe técnico -
Optimización de itinerarios y mejora de la participación activa por medio de nuevas metodologías docentes en prácticas de campo en el ámbito de la botánica
Pérez Gorjón, Sergio; Elías Rivas, María Jesús; Amich García, Francisco Manuel; Rodríguez Sánchez, Juan Antonio; Rodríguez de la Cruz, David; Sánchez Agudo, José Ángel (2020)
Informe/Informe técnico -
Aplicación del aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de psicología fisiológica y neuropsicología general del Grado en Psicología
Mora Simón, Sara Pilar; Perea Bartolomé, María Victoria; Ladera Fernández, Valentina; García García, Ricardo Sebastián; Unzueta Arce, Jaime; Patino Alonso, María Carmen; Rodríguez Sánchez, Emiliano (2020)
Informe/Informe técnico -
Sostenibilidad y consumo responsable: el huerto universitario ecológico como instrumento para la enseñanza del cambio climático
Delgado Álvarez, Rubén; Delgado Martín, María Laura; Egido Vicente, María; García Zazo, Cristian; Valdunquillo Carlón, María Isabel; Rodríguez Martín, Inés; Moreno Blanco, Raimundo; Rodero González, Valeriano (2020)
Informe/Informe técnico -
La escritura académica en los últimos cursos del Grado de Historia del Arte
Núñez Izquierdo, Sara; Albás Aso, Lorenzo; Álvarez Rodríguez, María Victoria; Jiménez García, Jesús Ángel; Martín Domínguez, Jorge; Paliza Monduate, María Teresa; Panera Cuevas, Francisco Javier (2020)
Informe/Informe técnico -
Incorporación de tutorías en inglés en asignaturas impartidas en castellano y diseño de nuevas herramientas docentes en asignaturas impartidas en inglés en el contexto de las actividades relacionadas con la internacionalización en la Facultad de Ciencias Sociales
Sánchez García, María José (2020)
Informe/Informe técnico -
Active learning methodologies for teaching and learning global studies
Sierra Pierna, Javier (2020)
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Aprender a gestionar en la práctica: la aplicación de los conceptos de gestión
Informe/Informe técnico