Ética y prospectiva de la inteligencia artificial en la educación

Abstract

Como hipótesis de partida, creemos que el uso de Inteligencia Artificial, así como la ética y la moralidad de las máquinas en los sistemas inteligentes, ya sean sistemas físicos (robots) o simplemente algoritmos de pensamiento en algún lugar de la nube, son problemas recurrentes (Williams, 2021). La moral y la ética demuestran la relación de la humanidad con la naturaleza y la sociedad y se manifiesta como una suma de valores (reglas, normas, principios, categorías, ideales, etc.), según los cuales tomamos decisiones, qué es bueno y qué es malo, qué es lo justo y lo injusto, lo que está bien y lo que está mal, y en línea con lo que también nos comportamos. Cuando se trata de la ética y moralidad de las máquinas inteligentes, nos centraremos principalmente en cuestiones teóricas como: ¿Tiene la IA el estatus de un ente moral? ¿Es la IA responsable de sus acciones? ¿Está sobrevalorado el atributo de IA?