| dc.contributor.advisor | Prieto de los Mozos, Emilio Jesús | es_ES |
| dc.contributor.author | Porrino Moscoso, Laura | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-08T09:21:50Z | |
| dc.date.available | 2023-02-08T09:21:50Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/151547 | |
| dc.description | Trabajo de Fin de Máster del Máster en la enseñanza del español como lengua extranjera, curso 2014-2015 | es_ES |
| dc.description.abstract | [ES]El objetivo de este trabajo es por un lado, mostrar la importancia que tiene la enseñanza-aprendizaje de los neologismos como uno de los procesos de formación más ricos y productivos de la lengua que puede ayudar a los alumnos a adquirir de forma más consciente estas unidades. Como ámbito neológico, se ha escogido el de las redes sociales porque son herramientas actuales que los alumnos usan a diario para comunicarse, y es fundamental que también sepan utilizarlas en la lengua meta. Por otro lado queremos presentar los enormes beneficios que aporta la introducción de las redes sociales en el aula de ELE y las diversas posibilidades de aprendizaje que ofrecen. Asimismo, consideramos que la mejor forma de aprender los neologismos de las redes sociales es a través del uso de estas aplicaciones | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Español (Lengua) | es_ES |
| dc.subject | Neologismos | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de lenguas extranjeras | es_ES |
| dc.title | ¿Nos hacemos un selfi? La enseñanza de los neologismos de las redes sociales en ELE | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.11 Enseñanza de Lenguas | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |