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Título
Implementación de un sistema de aula invertida (basado en casos problema) como complemento docente para la asignatura "avances en dermatología oncológica" mediante un modelo de mejora continua
dc.contributor.advisorCañueto Álvarez, Javier es_ES
dc.contributor.authorCañueto Álvarez, Javier 
dc.contributor.authorRomán Curto, Concepción 
dc.contributor.authorRoncero Riesco, Mónica 
dc.date.accessioned2023-02-10T13:14:30Z
dc.date.available2023-02-10T13:14:30Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/151735
dc.descriptionMemoria ID-092. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectOncologíaes_ES
dc.subjectAula invertidaes_ES
dc.subjectSimulaciónes_ES
dc.subjectClases teóricases_ES
dc.titleImplementación de un sistema de aula invertida (basado en casos problema) como complemento docente para la asignatura "avances en dermatología oncológica" mediante un modelo de mejora continuaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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