Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matemáticas en la formación de docentes

Título

dc.contributor.advisor	Rodríguez Sánchez, María de las Mercedes	es_ES
dc.contributor.author	Rodríguez Sánchez, María Mercedes
dc.contributor.author	Cáceres García, María José
dc.contributor.author	Chamoso Sánchez, José María
dc.contributor.author	González Astudillo, María Teresa
dc.contributor.author	Sánchez Barbero, Beatriz
dc.date.accessioned	2023-02-17T13:49:59Z
dc.date.available	2023-02-17T13:49:59Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/151966
dc.description	Memoria ID-145. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas	es_ES
dc.subject	Grado en Maestro en Educación Infantil y en Educación Primaria	es_ES
dc.subject	Matemáticas	es_ES
dc.subject	Clases prácticas	es_ES
dc.title	Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matemáticas en la formación de docentes	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES