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  Lost in the digital forest? Rethinking childhood between screens and nature. 

  Martín Lucas, Judith; Campos Ortuño, Rosalynn Argelia; Álvarez-López, Gabriel; Sánchez-Rojo, Alberto (2026-04-22)

  Artículo
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  Déficit de naturaleza y sobreuso de tecnología en la infancia. Un estudio correlacional por género sobre la influencia en la construcción identitaria sostenible de la infancia 

  Serrate González, Sara; Alonso del Casar, Judit; Patino Alonso, María Carmen; Muñoz Rodríguez, José Manuel (2025-01-01)

  Artículo
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  Uso de pantallas por adolescentes en acogimiento residencial: implicaciones del tiempo de permanencia en los centros para la intervención socioeducativa 

  Ruedas Caletrio, Jesús; Serrate González, Sara; Muñoz Rodríguez, José Manuel (2025-12-19)

  Artículo
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  Innovación abierta para la transición ecosocial: validación comparada de un modelo de Living Lab universitario 

  Serrate González, Sara; Silva Fernández, María Teresa; Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana (2025)

  Artículo
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  Tecnología educativa para el envejecimiento activo: diseño y prueba de un videojuego socioeducativo serio para personas mayores 

  Murciano Hueso, Alicia; Martín García, Antonio Víctor; Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana (2025-06-16)

  Artículo
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  Un estudio de la dimensión emocional en la identidad infantil desde el uso de la tecnología en los espacios naturales 

  Silva Fernández, María Teresa; Serrate González, Sara; Andrade Silva, Luis; Muñoz Rodríguez, José Manuel (2025-06-16)

  Artículo
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  Analysis of the presence of sustainability in Higher Education Degrees of the Spanish university system 

  Sánchez Carracedo, Fermín; Ruiz Morales, Jorge; Valderrama Hernández, Rocío; Muñoz Rodríguez, José Manuel; Gomera, Antonio (2019-06-20)

  Artículo
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  Descentralización educativa y evaluación de sistemas educativos: conceptualización y análisis del caso español 

  Álvarez-López, Gabriel (2017)

  Artículo
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  La cualificación de maestro en Europa: aportaciones a partir del análisis de las influencias supranacionales y los modelos europeos 

  Álvarez-López, Gabriel (2015-02-08)

  Artículo
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  La educación comparada más allá de la REEC: análisis bibliométrico de la disciplina en las cinco revistas españolas afines de más impacto entre 1995 y 2014 

  Álvarez-López, Gabriel (2015)

  Artículo
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  Propuesta de modelo de evaluación sistémica para la educación básica 

  Álvarez-López, Gabriel; Valle, Javier M. (2019-07)

  Artículo
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  Políticas de evaluación de sistemas educativos: estudio comparado entre comunidades autónomas españolas en las etapas de educación básica 

  Álvarez-López, Gabriel (2019-09-09)

  Artículo
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  Discursos de los Organismos Internacionales sobre digitalización educativa en América Latina 

  Brizuela-Padilla, Jesús Omar; Álvarez-López, Gabriel (2024-09-10)

  Artículo
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  Calidad y evaluación como tendencias globales en política educativa: estudio comparado de agencias nacionales de evaluación en educación obligatoria en Europa 

  Álvarez López, Gabriel; Matarranz, María (2020-10-01)

  Artículo
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  Ejemplificación de metodología mixta para el análisis del uso de entornos blended learning en docentes universitarios 

  Martín García, Antonio Víctor; Sánchez Gómez, María Cruz; Gutiérrez Pérez, Bárbara (2019-09)

  Artículo
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  Revisión sistemática de aceptación de la tecnología digital en personas mayores. Perspectiva de los modelos TAM 

  Murciano Hueso, Alicia; Martín García, Antonio Víctor; Torrijos Fincias, Patricia (2022)

  Artículo
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  Una feminidad dirigida desde la escuela primaria durante el régimen franquista 

  Parra Nieto, Gabriel; Sánchez Barbero, Beatriz; Serrate González, Sara; Martín Fraile, Bienvenido (2024)

  Artículo
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  Open innovation: the experience of NaturTEC-Kids Living Lab in the co-design of a video game to engage children and adolescents with nature 

  Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana; Silva Fernández, María Teresa; Serrate González, Sara (2024)

  Artículo
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  Psychometric validity of a tool for assessing the educational quality of blended learning systems 

  Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana; Martín García, Antonio Víctor (2023)

  Artículo
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  Content validation of an instrument used to assess the educational quality of blended learning courses 

  Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana; Martín García, Antonio Víctor (2021)

  Artículo

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