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    Título
    Perception of risk in the use of technologies and social media. Implications for identity building during adolescence
    Autor(es)
    Torrijos Fincias, PatriciaAutoridad USAL ORCID
    Serrate González, SaraAutoridad USAL ORCID
    Martín Lucas, JudithAutoridad USAL ORCID
    Muñoz Rodríguez, José ManuelAutoridad USAL ORCID
    Palabras clave
    Identity
    Adolescence
    Hyperconnectivity
    Social Media
    Online
    Fecha de publicación
    2021
    Citación
    Torrijos-Fincias, P.; Serrate-González, S.; Martín-Lucas, J.; Muñoz-Rodríguez, J. M. (2021) . Perception of risk in the use of technologies and social media. Implications for identity building during adolescence. Education Sciences,11(9), 523. https:// doi.org/10.3390/educsci11090523
    Resumen
    [EN] Life for today’s adolescents generally involves spending a large part of their time in front of a screen, permanently connected to the internet. It is no surprise to learn that recent years have witnessed an increase in the number of studies on how adolescent identities are being affected by the phenomenon of hyperconnectivity. This article addresses the perception adolescents have of the uses and functions they encounter during the time they are online and their self-perceived risks, as well as the tools or strategies they use to tackle the threats of a hyperconnected society. This involved designing a qualitative study in which 130 adolescents took part in different focus groups. The results revealed that adolescents use technologies mainly as a means of communication and entertainment, and as they mature, they perceive greater risks associated with this use. The study also found that they deploy few tools and strategies to deal with the self-perceived risks.
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/153789
    ISSN
    2227-7102
    DOI
    10.3390/educsci11090523
    Versión del editor
    https://doi.org/10.3390/educsci11090523
    Aparece en las colecciones
    • GIPEP. Artículos [52]
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    Nombre:
    ArticuloEducationSciences.pdf
    Tamaño:
    1.159Mb
    Formato:
    Adobe PDF
    Descripción:
    Artículo principal
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    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
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