| dc.contributor.author | Gómez-Díaz, Raquel | |
| dc.contributor.author | García Rodríguez, Araceli | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-04T16:50:31Z | |
| dc.date.available | 2023-12-04T16:50:31Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-28 | |
| dc.identifier.citation | Gómez-Díaz, Raquel; García-Rodríguez, Araceli (2023). “La censura en bibliotecas públicas y escolares y activismo bibliotecario contra los libros prohibidos”. Anuario ThinkEPI, v. 17, e17a37. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 2564-8827 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/153798 | |
| dc.description.abstract | La censura de libros en bibliotecas ha crecido de manera preocupante en los últimos años y está afectando especialmente a las bibliotecas públicas y escolares con por-centajes que crecen cada año. Las propuestas de prohibición de libros las realizan habitualmente los padres a través de juntas escolares o ciudadanas, usuarios y grupos políticos y religiosos, bien por el tema del que tratan o por motivos lingüísticos, étnicos o de integrismo religioso. Frente a ellas el personal bibliotecario se mantiene alerta y muestra su re-sistencia denunciando los casos o prestando ayuda legal a través de las asociaciones profesionales, pero también otras iniciativas como la celebración de la Semana del Libro Prohi-bido, la puesta a disposición de ejemplares prohibidos, la colocación de distintivos en los libros para llamar la atención sobre lo censurado o mostrar cómo se seleccionan los libros en las bibliotecas. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | EPI | es_ES |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.title | La censura en bibliotecas públicas y escolares y activismo bibliotecario contra los libros prohibidos | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.relation.publishversion | https://thinkepi.scimagoepi.com/index.php/ThinkEPI/article/view/91614/66370 | es_ES |
| dc.subject.unesco | Censura; Bibliotecas públicas; Bibliotecas escolares; Activismo bibliotecario. | es_ES |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3145/thinkepi.20232.e17a37 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.journal.title | Anuario Thinkepi. Análisis de tendencias en información y documentación | es_ES |
| dc.volume.number | 17 | es_ES |
| dc.page.initial | e17 | es_ES |
| dc.page.final | a 37 | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |