Spanish songbooks in the children's repertoire as outstanding primary and secondary sources for the reconstruction of the Early European Songbook

Abstract

Para contextualizar el repertorio estudiado en esta investigación, nos apoyamos en el prólogo de Santiago Gadea (1901) en Lolita. Cantares y juegos de las niñas: "En ellas [estas páginas] han tomado una buena parte colaboradoras de todas edades y de toda la gama social: un ramito de flores primaverales, la hija del menestral, la del obrero de levita negra, del señorón y del rancio aristócrata; lindas y traviesas colegialas; jovenzuelas que son aleluya de todos los hogares; jamonas almibaradas y encantadoras viuditas que viven solas en el mundo, siendo capaces de hacer la felicidad de algún solterón con espolones; viudas con niñas casaderas y hermosas como soles de carne, en cuyos ojos se miran los de la madre amorosa, recordando sus mejores tiempos; respetables y bien conservadas mamás, que fueron envidia de muchas mujeres en sus años floridos, y, en fin, las santas abuelas, reinas y soberanas del hogar".