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| dc.contributor.author | Tomé Cornejo, Carmela | |
| dc.contributor.author | Recio Ariza, María Ángeles | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-07T10:21:36Z | |
| dc.date.available | 2024-03-07T10:21:36Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Recio Ariza, M.A., Tomé Cornejo. (2017). Hacia un nuevo MOOC de lenguas. El caso de Habla bien, escribe mejor. Claves para un uso correcto del español. Caracteres: estudios culturales y críticos de la esfera digital, 6 (2). pp 298-322. http://revistacaracteres.net | es_ES |
| dc.identifier.issn | 2254-4496 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/156389 | |
| dc.description.abstract | [ES] En este artículo se presenta un nuevo MOOC de lenguas desarrollado en el marco del Proyecto E-LENGUA. Dirigido a hablantes nativos de español y a estudiantes extranjeros de niveles avanzados, el curso se centra en el uso correcto del español. Su diseño responde a un formato híbrido de cMOOC y xMOOC, que pretende combinar una estructura cómoda y familiar con la flexibilidad necesaria para un aprendizaje autónomo y particularizado, y una fuerte dimensión social. Se aspira, en definitiva, a la construcción de una comunidad de aprendizaje en la que ambos tipos de hablantes contribuyan de forma relevante para progresar en el dominio de la lengua y en la comprensión de su funcionamiento. | es_ES |
| dc.description.abstract | [EN] A new language MOOC, aimed at native Spanish speakers and foreign students with an advanced level, has been developed within the E-LENGUA Project to focus on the proper use of the Spanish language. The design is based on a cMOOC – xMOOC hybrid format and aims to combine a convenient and familiar structure with the necessary flexibility to allow for an independent and customized training, as well as a strong social component. Therefore, its ultimate goal is to develop a learning community where both types of speakers contribute significantly to make progress in language proficiency and in understanding how language works. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Delirio | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | MOOC de lenguas | es_ES |
| dc.subject | enseñanza de lenguas extranjeras | es_ES |
| dc.subject | enseñanza de la lengua materna | es_ES |
| dc.subject | norma lingüística | es_ES |
| dc.subject | español correcto | es_ES |
| dc.subject | Language MOOC | es_ES |
| dc.subject | foreign language teaching | es_ES |
| dc.subject | language teaching | es_ES |
| dc.subject | linguistic norms | es_ES |
| dc.subject | proper Spanish | es_ES |
| dc.title | Hacia un nuevo MOOC de lenguas. El caso de Habla bien, escribe mejor. Claves para un uso correcto del español | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.relation.publishversion | http://revistacaracteres.net | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.12 Traducción | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5701.11 Enseñanza de Lenguas | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.journal.title | Caracteres: estudios culturales y críticos de la esfera digital | es_ES |
| dc.volume.number | 6 | es_ES |
| dc.issue.number | 2 | es_ES |
| dc.page.initial | 298 | es_ES |
| dc.page.final | 322 | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |








