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dc.contributor.authorSaiz Sánchez, Carlos 
dc.contributor.authorFernández Rivas, Silvia 
dc.contributor.authorAlmeida, Leandro S.
dc.date.accessioned2024-05-09T10:54:13Z
dc.date.available2024-05-09T10:54:13Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationSaiz, C., Rivas, S.F., & Almeida, L.S. (2020). Los cambios necesarios en la Enseñanza Superior que seguro mejorarían la calidad de la educación. Revista E-Psi, 9(1), 9-26es_ES
dc.identifier.issn2182-7591
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/157758
dc.description.abstract[ES]El mundo actual es muy diferente en asuntos esenciales como el acceso a la información y en las relaciones sociales. Internet y los smartphones han modificado muchas cosas que han cambiado nuestras vidas. La universidad, sin embargo, permanece insensible e inmutable a esta revolución silenciosa. Al menos, en lo que tiene que ver con la concepción de la enseñanza y el aprendizaje, y con la manera de formar, no se ha modificado esencialmente. Hoy día, la formación no puede descansar ya en la administración del conocimiento, cuando hay máquinas que lo gestionan infinitamente mejor que nosotros. Tampoco podemos instruir solo en lo específico de un dominio, cuando los profesionales ya hoy cambiarán muchas veces de actividad a lo largo de los años, necesitando ser competentes en tareas diferentes. Se les debe dotar de recursos adaptables a esas demandas, que solo se pueden proporcionar enfocando la educación con la máxima horizontalidad, esto es, la capacitación se debe centrar en aquellas competencias que son aplicables a muchos contextos diferentes. Nosotros no podemos competir ya con las máquinas en muchos terrenos, pero ellas no son capaces aún de traspasar sus algoritmos, no pueden todavía decidir creativamente, tomar decisiones sólidas y resolver problemas mal definidos con la máxima eficacia. La universidad debe atender mucho más estas necesidades, al menos, si quiere sobrevivir y seguir desempeñando la función que todavía cumple en la sociedad.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPensamiento críticoes_ES
dc.subjectInstrucciónes_ES
dc.subjectCompetencias transversaleses_ES
dc.subjectEnseñanza Superiores_ES
dc.titleLos cambios necesarios en la enseñanza superior que seguro mejorarían la calidad de la educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.unesco61 Psicologíaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.journal.titleE-Psi: Revista Electrónica de Psicologia, Educação e Saúdees_ES
dc.volume.number9es_ES
dc.issue.number1es_ES
dc.page.initial9es_ES
dc.page.final26es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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