Desarrollos informáticos para la generación de entornos virtuales y personajes animados tridimensionales con fines docentes

Abstract

[ES]La creación de entornos virtuales de aprendizaje y personajes animados, constituye una excelente alternativa de enseñanza-aprendizaje, en el que los estudiantes pueden aprender conceptos, ideas, y actitudes. Sin embargo, saber elegir un desarrollo informático adecuado para estos fines, no es tarea fácil, dado el gran número de software comercial existente. Presentamos unos procedimientos informáticos excelentes que permiten generar personajes animados en tres dimensiones, para crear escenas próximas a la realidad, simulando entornos de aprendizaje que optimice y mejoren la docencia universitaria. Destacamos cuatro herramientas informáticas: Poser, Maya, 3ds Max y ZBrush. No cabe duda que la utilización de estos recursos didácticos, suponen un método atractivo, de apoyo y refuerzo, para transmitir información a los alumnos. Las aportaciones informáticas, para la generación de entornos virtuales, traen consigo nuevas formas de enseñanza y de comunicación, más atractivos, dinámicos y amenos, lo que repercutirá, sin duda, en una mejora significativa del aprendizaje. Por tanto estos procedimientos tecnológicos constituyen un beneficio y un aporte didáctico muy útil en la acción educativa de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.