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dc.contributor.advisorMartín Limorti, Javier José es_ES
dc.contributor.advisorHernández González, Guillermo es_ES
dc.contributor.authorLorenzo Adajas, Borja
dc.date.accessioned2024-06-05T11:24:25Z
dc.date.available2024-06-05T11:24:25Z
dc.date.issued2023-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/158193
dc.descriptionTrabajo de Fin de Grado. Grado en Ingeniería Informática. Curso académico 2022-2023.es_ES
dc.description.abstract[ES]A lo largo de los últimos años han proliferado múltiples herramientas y aplicaciones que permiten a las personas aprender desde cualquier lugar y en cualquier momento, muchas de estas aplicaciones se han integrado en la educación permitiéndonos asistir a clases virtuales, conseguir certificaciones online o compartir el conocimiento mediante blogs. Esto ha sido especialmente relevante en situaciones de crisis, como la pandemia de COVID-19, donde estas tecnologías han sido vitales para mantener la continuidad educativa. El objetivo de este proyecto es desarrollar una aplicación web, accesible por cualquier usuario, que permita a un educador realizar cuestionarios interactivos. Esta herramienta permitirá a los educadores poner en marcha una metodología docente potencialmente eficaz para afianzar conocimientos en los estudiantes, a la vez que pueda realizar un análisis para encontrar puntos débiles en el aprendizaje de los alumnos. Se aprovechan las ventajas de la aplicación web y su diseño responsivo para que pueda ser accesible en cualquier momento y desde cualquier dispositivo que tenga acceso a internet, mediante el uso de un navegador web. El lenguaje de programación JavaScript en su en torno de ejecución Node, junto con el framework web Express, nos permite construir la aplicación de una forma sencilla y escalable. Asimismo, se implementa un sistema de co municación en tiempo real basado en Web Sockets que nos permite la respuesta de los cuestionarios interactivos.es_ES
dc.description.abstract[EN]Over the last few years there has been a proliferation of multiple tools and applications that allow people to learn from anywhere and at any time, many of these applications have been integrated into education allowing us to attend virtual classes, get online certifications or share knowledge through blogs. This has been especially relevant in crisis situations, such as the COVID-19 pandemic, where these technologies have been vital to maintain educa tional continuity. The objective of this project is to develop a web application, accessible by any user, that allows an educator to conduct interactive quizzes. This methodology will serve the educator as a guide to reinforce knowledge in students while being able to perform an analysis to find weaknesses in student learning. The advantages of the web application and its responsive design are taken advantage of so that it can be accessed at any time and from any device that has access to the internet, using a web browser. The JavaScript programming language in its Node execution environment, together with the Express web framework, allows us to build the application in a simple and scalable way. Likewise, a real-time communication system based on Web Sockets is im plemented, which allows us to answer the interactive questionnaires
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCuestionarios interactivoses_ES
dc.subjectEducación en líneaes_ES
dc.subjectAprendizaje a distanciaes_ES
dc.subjectAprendizaje autodidactaes_ES
dc.subjectInteractive quizzeses_ES
dc.subjectOnline educationes_ES
dc.subjectDistance learninges_ES
dc.subjectSelf-directed learninges_ES
dc.titlePlataforma para la creación de cuestionarios de aprendizaje interactivoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.subject.unesco5801.06 Evaluación de Alumnoses_ES
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses_ES
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programadaes_ES
dc.subject.unesco3304.16 Diseño Lógicoes_ES
dc.subject.unesco3304.17 Sistemas en Tiempo Reales_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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