Título
Estereotipos de género en la educación: agentes involucrados en una realidad compleja
Autor(es)
Palabras clave
estereotipos. Género. Educación.
Clasificación UNESCO
Fecha de publicación
2019
Citación
Jáñez, A., Picado, E, Nieto, A y Yurrebaso, A. (2018). Estereotipos de género en la educación: agentes involucrados en una realidad compleja. En N. Sanz Mulas (Ed). Políticas Publicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género II (pp 757-763). Universidad de Salamanca. ISBN-978-84-09-10221-1 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6929342
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo exponer, de forma clara y muy simplificada, la compleja realidad sobre el papel de diferentes agentes educativos en la reproducción de estereotipos de género. Se hará una sucinta revisión del rol que desempeñan las familias, los materiales educativos y los docentes en la transmisión de valores sexistas en los estudiantes. Tras dicha revisión, se hará una reflexión sobre esta compleja realidad y la interacción entre los diferentes agentes, para intentar proponer modos de actuación que puedan ser efectivos para prevenir, o al menos reducir, las conductas y actitudes sexistas que a día de hoy son tan cotidianas en nuestra sociedad.
URI
ISBN
978-84-09-10221-1
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