Programmazione didattica per un C2 di italiano in una Escuela Oficial de Idiomas: una costellazione letteraria attraverso la poesia italiana del Novecento

Abstract

[ES] Este Trabajo Fin de Máster ilustra una programación didáctica para estudiantes de italiano de nivel C2 en una Escuela Oficial de Idiomas española, cuyas unidades didácticas forman una constelación literaria: la poesía italiana del siglo XX. La programación trata entonces diferentes temas y poetas de esta época para analizar su lengua y sus contenidos.

[IT] Il presente lavoro di tesi è volto a illustrare una programmazione didattica, destinata a studenti di italiano di livello C2 di una Escuela Oficial de Idiomas spagnola, le cui unità didattiche presentano temi riconducibili alla medesima costellazione letteraria: la poesia italiana. Verranno dunque presentati diversi argomenti e testi afferenti alla produzione poetica italiana, allo scopo di proporne l’analisi linguistica e tematica.

[EN] This dissertation aims at illustrating a didactic planning, addressed to students attending the C2 level of Italian in a Spanish Escuela Oficial de Idiomas, whose didactic units talk about topics regarding the same literary constellation: Italian poetry. Thus, they will present several motifs and poems from the Italian poetic production, with the purpose of analysing its language and topics.