El debate académico como estrategia de aprendizaje para estudiantes de titulaciones de Magisterio

Título

dc.contributor.advisor	Morales Romo, Beatriz	es_ES
dc.contributor.author	Morales Romo, Beatriz
dc.contributor.author	Huete García, Agustín
dc.contributor.author	Bajo Bajo, María Jesús
dc.contributor.author	Hernández Serrano, María José
dc.contributor.author	Morales Romo, Noelia
dc.date.accessioned	2024-06-20T08:55:08Z
dc.date.available	2024-06-20T08:55:08Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/158474
dc.description.abstract	Memoria ID2022-041. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Magisterio	es_ES
dc.subject	Debates	es_ES
dc.subject	Actividades presenciales	es_ES
dc.subject	Píldoras formativas	es_ES
dc.title	El debate académico como estrategia de aprendizaje para estudiantes de titulaciones de Magisterio	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES