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Título
Diseño y evaluación de un videojuego de tipo serious game para el aprendizaje del alumnado universitario en las asignaturas de organización escolar en los grados de educación
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Educación
Cuestionarios
Videojuegos
Comunicación oral
Fecha de publicación
2023
Resumen
Memoria ID2022-184 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.
URI
https://hdl.handle.net/10366/158505
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Nombre:
MID_184.pdf
Tamaño:
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