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dc.contributor.advisorGarcía Sánchez, María Asunción es_ES
dc.contributor.authorGarcía Sánchez, María Asunción 
dc.contributor.authorDávila González, Ignacio Jesús 
dc.contributor.authorLaffond Yges, María Elena 
dc.contributor.authorMoreno Rodilla, Esther María 
dc.contributor.authorMuñoz Bellido, Francisco Javier 
dc.contributor.authorMacías Iglesias, Eva María 
dc.date.accessioned2024-06-25T09:02:36Z
dc.date.available2024-06-25T09:02:36Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/158568
dc.description.abstractMemoria ID2022-153 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectAlergologíaes_ES
dc.subjectAula invertidaes_ES
dc.subjectEntorno virtual de aprendizajees_ES
dc.subjectCuestionarioses_ES
dc.subjectEncuestases_ES
dc.subjectRecursos educativos digitaleses_ES
dc.titleElaboración de píldoras audiovisuales de apoyo a la metodología aula invertida en la asignatura Alergologíaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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