Programación didáctica para 3º de la Educación Secundaria Obligatoria: Educación en Valores Cívicos y Éticos

Abstract

[ES] El presente Trabajo de Fin de Máster es una propuesta de programación didáctica para la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos de 3º de la ESO. Se trata de un documento flexible y abierto, diseñado para planificar, reflexionar y desarrollar la práctica docente, actuando como un enlace entre la teoría y la legislación pedagógica vigente. Esta propuesta de programación didáctica se centra en la reflexión sobre las metodologías utilizadas en el desarrollo de la educación competencial, poniendo el foco en el vínculo entre docente y educando y en la dramatización como estrategia metodológica.

[EN] The present Final Project of the Master's Degree is a proposal for a teaching program for the subject of Civic and Ethical Values Education for 3rd grade ESO (Compulsory Secondary Education). It is a flexible and open document, designed to plan, reflect on, and develop teaching practice, acting as a bridge between theory and current educational legislation. This teaching program proposal focuses on reflecting on the methodologies used in the development of competency-based education, emphasizing the bon

87 p.